【豊富な例文付!共通テストの英文法】関係代名詞 who

This is the story of an American street photographer who kept her passion for taking pictures secret until her death.
(これは、写真を撮ることへの情熱を死ぬまで秘密にし続けたアメリカのストリート写真家の物語です。)〔共通テスト〕As dental treatment sometimes causes pain, there are those who actively avoid seeing a dentist.
(歯科治療には痛みを伴うことがあるため、積極的に歯医者の受診を避ける人もいます。)〔共通テスト〕You are going to give a talk on a person you would like to have interviewed if they were still alive.
(あなたは、もし生きていたらインタビューしてみたい人物について講演することになっています。)〔共通テスト〕

 

関係代名詞とは

関係代名詞whoとは特定の人をさらに詳しく説明する役割を持つ言葉です。例えば、あなたが

The person is my teacher.
(その人は私の先生だ。)

と話したとします。

もちろん、これでも相手に意味は通じるのですが、「その人」だけでは、どの人なのか分かりにくいかもしれません。例えば部屋の中に人がたくさんいるなら、もう少し詳しく説明してあげる必要がありそうです。

The person who is standing at the door is my teacher.
(ドアのところに立っている人は私の先生だ。)

The personのあとに「ドアのところに立っている」という言葉を挿入してみました。この(who ~)の部分が関係代名詞がつくる節です。

このとき、whoを関係代名詞といい、the personを関係詞の前にある言葉という意味で、先行詞といいます。先行詞が人である場合に関係代名詞whoを使います。

関係代名詞を挿入することで、その人のことがもう少し詳しく分かるようになったので、話を聞いた相手も他の人と取り違えることはなくなりそうです。

このように、部屋の中に何人かいる場合に、その中から特定の人物を絞り込んでいく、というのが関係代名詞のイメージです。

主格のwho

関係代名詞には主格と目的格があります。まずは主格から見ていきましょう

I like the artist and he painted this picture.

この文のand heをwhoに置き換えると関係代名詞の文になります。

I like the artist who painted this picture.
(私はこの絵を描いた芸術家が好きです。)〔主格〕

このとき、whoはもともとand heであり、主語を含んでいます。そのため、このwhoを主格と言います。言い換えれば、このwhoは文の中で接続詞と主語の役割を果たしているということです。

目的格のwhoとwhom

次の目的格のwhoとwhomを見てみましょう。

He told me an artist and he admired her.

この文のandとherをwhoという1語に置き換えると関係代名詞の文になります。

He told me an artist who he admired.
(彼は私に、彼が尊敬する芸術家を教えた。)〔目的格〕

このとき、whoはもともとandとherであり、目的語を含んでいます。そのため、このwhoを目的格といいます。言い換えれば、このwhoは文の中で接続詞と目的語の役割を果たしているということです。

そして、目的格のwhoはwhomで表すこともあります。

He told me an artist whom he admired.

whomはフォーマルな文章で用いられる傾向がありますが、今日の英語ではwhoを用いるか省略するのが一般的になってきています。

目的格の省略

He told me an artist he admired.
(彼は私に、彼が尊敬する芸術家を教えた。)〔目的格の省略〕

目的格のwhoは省略することができます。会話の中では目的格は省略されやすく、フォーマルな文章や関係代名詞がつくる節を強調したい場合には省略しない傾向があります。

例文

1. The man who lives next door is a doctor.
(隣に住んでいる男性は医者です。)

2. I talked to the person who called you yesterday.
(昨日あなたに電話した人と話しました。)

3. She’s the one who designed this beautiful garden.
(彼女がこの美しい庭をデザインした人です。)

4. I have a friend who loves to travel around the world.
(世界中を旅行するのが大好きな友達がいます。)

5. The musician who played the piano at the concert was amazing.
(コンサートでピアノを演奏した音楽家は素晴らしかったです。)

6. Those who practice regularly tend to improve their skills faster.
(定期的に練習する人々は、スキルを早く向上させる傾向があります。)

7. The library is a quiet place for those who enjoy reading.
(図書館は、読書を楽しむ人々のための静かな場所です。)

8. The club is looking for new members among those who have an interest in gardening.
(クラブは、ガーデニングに興味を持っている人々の中から新しいメンバーを募集しています。)

9. The program offers support to those who are struggling with their studies.
(そのプログラムは、勉強に苦しんでいる人々を支援しています。)

10. The event is open to those who have purchased tickets in advance.
(そのイベントは、事前にチケットを購入した人々に開かれています。)

11. She introduced me to her friend whom I had never met before.
(彼女は私に、今まで会ったことのなかった友達を紹介してくれました。)

12. They invited a professor whom they greatly respect to give a lecture.
(彼らは非常に尊敬している教授に講義をしてもらうよう招待しました。)

13. The artist presented her latest artwork to the critic whom she hoped would appreciate it.
(アーティストは、それを評価してくれることを望む評論家に最新の作品を披露しました。)

14. The teacher assigned a mentor to the new student she thought needed guidance.
(先生は、指導が必要だと思った新入生にメンターを割り当てました。)

15. The book was written by an author she admires.
(その本は、彼女が尊敬する作家が書いたものでした。)