【共通テスト過去問】英語(リーディング)2021本試【本文と和訳・正解】

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正解と日本語訳

第4問

問1 2425 正解 1,5
問2 26 正解 2
問3 27 正解 2
問4 28 正解 2
問5 29 正解 4

あなたの英語の先生のエマは,あなたとあなたのクラスメートのナツキに,あなたの姉妹校からの生徒を受け入れるための一日のスケジュールを計画するのを手伝うように頼んだ。あなたはスケジュールのたたき台を作成できるように,ナツキとエマの間のメール交換を読んでいる。


こんにちはエマ

私たちは来月の12名のゲス​​トとの一日のスケジュールについていくつかの考えや質問があります。あなたが私たちに話したように,両校の生徒たちは午前10時から集会場で発表することになっています。そのため,私は添付の時刻表を見ています。彼らは午前9時39分にアズマ駅に到着し,学校までタクシーに乗りますか。

私たちはまた,午後の活動について話し合っています。科学に関連するものを見るのはどうですか。私たちには2つの考えがありますが,3つ目の考えが必要ならば,どうぞ私に知らせてください。

来月,ウェストサイド水族館で開催される特別展について聞いたことがありますか。それは海のプランクトンから作られた新しい栄養補助食品についてのものです。私たちはそれは良い選択だと思います。それは人気があるので,訪れるのに最も良い時間は,それが最も混雑していないときでしょう。私が水族館のホームページで見つけた図表を添付しています。

イーストサイド植物園は,地元の大学と共同で,植物から電気を作る興味深い方法を開発してきました。幸い,担当の教授がその日の午後の早い時間にそれについて短い話をします!みんなで行ってみませんか。

誰もがいくつかお土産を買いたいと思うでしょうね。ヒバリ駅の隣にあるウエストモールが一番良いと思いますが,私たちは一日中それらを持ち歩きたくありません。

最後に,アズマを訪れるすべての人は,町の象徴である,私たちの学校の隣にあるアズマ記念公園の銅像を見るべきですが,私たちは良いスケジュールを立てることができません。また,昼食の計画をどうするか私たちに教えてくれませんか。

敬具
ナツキ


こんにちはナツキ

メールをありがとう!あなたたちは一生懸命取り組んでいます。あなたの質問に答えると,彼らは午前9時20分に駅に到着し,スクールバスに乗ります。

2つの主な午後の場所である,水族館と植物園は,どちらの学校も科学教育に重点を置き,このプログラムの目的は生徒の科学的知識を向上させることなので,良い考えです。しかし,念のために3番目の提案を持つのが賢明です。

一日の終わりにお土産を手に入れましょう。午後5時にそこに到着するショッピングモール行きのバスに乗ることができます。これによって,およそ1時間買い物でき,ホテルはカエデ駅からほんの徒歩数分なので,それでも夕食の午後6時30分までにホテルに戻ることができます。

昼食については,学校の食堂が弁当を提供します。私たちはあなたが言及した銅像の下で食べることができます。雨が降ったら,屋内で食事しましょう。

提案に大変感謝します。あなたたち二人でスケジュールのたたき台を作ってくれませんか。

敬具
エマ


添付の時刻表:

電車の時刻表
カエデ — ヒバリ — アズマ

電車の番号
108 109 110 111
カエデ 8時28分 8時43分 9時02分 9時16分
ヒバリ 8時50分 9時05分 9時24分 9時38分
アズマ 9時05分 9時20分 9時39分 9時53分

 

電車の番号
238 239 240 241
アズマ 17時25分 17時45分 18時00分 18時15分
ヒバリ 17時40分 18時00分 18時15分 18時30分
カエデ 18時02分 18時22分 18時37分 18時52分

添付の図表: (省略)

問1 姉妹校の招待者は24番の電車で到着し,25番の電車に乗ってホテルに戻る。

① 109  ② 110  ③ 111
④ 238  ⑤ 239  ⑥ 240

問2 たたき台のスケジュールを完成させるのに最も良いものはどれか。 26

A:水族館
B:植物園
C:ショッピングモール
D:学校

① D→A→B→C
② D→B→A→C
③ D→B→C→A
④ D→C→A→B

問3 雨が降らない限り,招待者は27で昼食をとる。

① 植物園
② 学校の隣の公園
③ 駅の隣の公園
④ 校庭

問4 招待者はその日は28で移動することはない。

① バス
② タクシー
③ 電車
④ 徒歩

問5 3番目の選択肢として,あなたのプログラムに最も適しているのはどれか。 29

① ヒバリ遊園地
② ヒバリ美術館
③ ヒバリ城
④ ヒバリ宇宙センター

問題文

第4問

Your English teacher, Emma, has asked you and your classmate, Natsuki, to help her plan the day’s schedule for hosting students from your sister school. You’re reading the email exchanges between Natsuki and Emma so that you can draft the schedule.


Hi Emma,

We have some ideas and questions about the schedule for the day out with our 12 guests next month. As you told us, the students from both schools are supposed to give presentations in our assembly hall from 10:00 a.m. So, I’ve been looking at the attached timetable. Will they arrive at Azuma Station at 9:39 a.m. and then take a taxi to the school?

We have also been discussing the afternoon activities. How about seeing something related to science? We have two ideas, but if you need a third, please let me know.

Have you heard about the special exhibition that is on at Westside Aquarium next month? It’s about a new food supplement made from sea plankton. We think it would be a good choice. Since it’s popular, the best time to visit will be when it is least busy. I’m attaching the graph I found on the aquarium’s homepage.

Eastside Botanical Garden, together with our local university, has been developing an interesting way of producing electricity from plants. Luckily, the professor in charge will give a short talk about it on that day in the early afternoon! Why don’t we go?

Everyone will want to get some souvenirs, won’t they? I think West Mall, next to Hibari Station, would be best, but we don’t want to carry them around with us all day.

Finally, every visitor to Azuma should see the town’s symbol, the statue in Azuma Memorial Park next to our school, but we can’t work out a good schedule. Also, could you tell us what the plan is for lunch?

Yours,
Natsuki


Hi Natsuki,

Thank you for your email! You’ve been working hard. In answer to your question, they’ll arrive at the station at 9:20 a.m. and then catch the school bus.

The two main afternoon locations, the aquarium and botanical garden, are good ideas because both schools place emphasis on science education, and the purpose of this program is to improve the scientific knowledge of the students. However, it would be wise to have a third suggestion just in case.

Let’s get souvenirs at the end of the day. We can take the bus to the mall arriving there at 5:00 p.m. This will allow almost an hour for shopping and our guests can still be back at the hotel by 6:30 p.m. for dinner, as the hotel is only a few minutes’ walk from Kaede Station.

About lunch, the school cafeteria will provide boxed lunches. We can eat under the statue you mentioned. If it rains, let’s eat inside.

Thank you so much for your suggestions. Could you two make a draft for the schedule?

Best,
Emma


Attached timetable:

Train Timetable
Kaede — Hibari — Azuma

Stations Train No.
108 109 110 111
Kaede 8:28 8:43 9:02 9:16
Hibari 8:50 9:05 9:24 9:38
Azuma 9:05 9:20 9:39 9:53

 

Stations Train No.
238 239 240 241
Azuma 17:25 17:45 18:00 18:15
Hibari 17:40 18:00 18:15 18:30
Kaede 18:02 18:22 18:37 18:52

Attached graph:

問1 The guests from the sister school will arrive on the number 24 train and catch the number 25 train back to their hotel.

① 109  ② 110  ③ 111
④ 238  ⑤ 239  ⑥ 240

問2 Which best completes the draft schedule? 26

A:The aquarium
B:The botanical garden
C:The mall
D:The school

① D→A→B→C
② D→B→A→C
③ D→B→C→A
④ D→C→A→B

問3 Unless it rains, the guests will eat lunch in the 27.

① botanical garden
② park next to the school
③ park next to the station
④ school garden

問4 The guests will not get around 28 on that day.

① by bus
② by taxi
③ by train
④ on foot

問5 As a third option, which would be the most suitable for your program? 29

① Hibari Amusement Park
② Hibari Art Museum
③ Hibari Castle
④ Hibari Space Center

 

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